简述埃里克森的人格发展理论
发布时间：2024-02-24 10:20:05 编辑： 来源：
导读 【简述埃里克森的人格发展理论】埃里克森的人格发展理论强调个体在不同生命阶段面临的心理社会危机，这些危机的解决方式影响人格的形成。他
【简述埃里克森的人格发展理论】埃里克森的人格发展理论强调个体在不同生命阶段面临的心理社会危机，这些危机的解决方式影响人格的形成。他将人的一生分为八个阶段，每个阶段都有特定的发展任务。
| 阶段 | 年龄 | 发展任务 | 关键冲突 | 人格特质 |
| 1 | 婴儿期 | 信任 vs 不信任 | 安全感 | 信任感 |
| 2 | 幼儿期 | 自主 vs 羞愧 | 自主性 | 自主性 |
| 3 | 学龄前 | 主动 vs 内疚 | 创造力 | 目的感 |
| 4 | 学龄期 | 勤奋 vs 自卑 | 能力感 | 勤奋感 |
| 5 | 青春期 | 自我认同 vs 角色混乱 | 个性发展 | 自我认同 |
| 6 | 成年早期 | 亲密 vs 孤独 | 人际关系 | 亲密感 |
| 7 | 中年期 | 生育 vs 自我中心 | 贡献感 | 责任感 |
| 8 | 老年期 | 完善 vs 绝望 | 生命意义 | 智慧 |
埃里克森认为，成功解决每个阶段的冲突有助于个体形成健康的性格，反之则可能导致心理问题。该理论强调人生各阶段的连续性和发展性。
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